从我国教育体制来看，我国的高等教育和基础教育阶段一样，教学注重的都是理论，教师也都把精力大多放在理论的教导上，对于湖北经济学院自考而言，虽然在考试考核方面，自考助学与考试命题相分离，但是有没有实践性环节考核呢？
同其他诸多高校一样，湖北经济学院自考教学，教师也多把精力放在理论教导上，对实践的重视程度不够。目前武汉地区已经有一些高等院校开始重视自考助学的教学质量，但是缺乏足够的人员来从事理论与实践的结合， 更多的老师都只注重教导理论知识。 这个问题导致的直接后果就是学生的动手能力不够，对学生将来进入社会进行工作没有什么有用的地方，难以从事相应的工作。而 自考助学的宗旨本身就是让学生具备一定的从事工作的能力， 这个问题违背了这个初衷。
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