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“宝宝总喜爱一个人玩，虽然我总是鼓舞他和小朋友一同玩，但孩子总是回绝，我感觉好像在社会往来方面存在问题，很忧愁，不知道该怎么办？”很多妈妈都有这样的苦恼，为什么宝宝不爱跟其他孩子玩？怎么引导孩子？
从儿童开展特色来讲，2岁多的宝宝和火伴往来，并不能像大人所等待的那样活泼主动去和小朋友玩。一般情况下，宝宝到了4岁今后才有可能真正和玩伴玩到一同。
孩子爱不爱和其他生疏孩子玩，与其安全感密切相关。孩子人际往来，都是经过对成人的仿照，与同龄人进行往来的，而这一切都需求从身边了解的人开端。如果孩子的安全感缺乏，就会对生疏的环境和人往往发生激烈的反响，容易发生恐惧心理。对这样的孩子，爸爸妈妈要想办法补足孩子的安全感，需求给予满足的重视、倾听和接收，一同要有特其他热心、耐性和爱心，沉着地抑制自己的烦躁，采纳合适孩子特色的的方法，才能使这些孩子健康地习惯社会。当孩子知道爸爸妈妈永远都会接收他正本的样子时，就不会有压力和焦虑了，自然会想着测验脱离爸爸妈妈，与小伙伴一同游玩。
孩子一向不喜爱和其他小朋友玩，也可能与孩子的先天气质有关。在孩子的气质上，每个孩子在习惯性、日子节律、心情状况、趋避性等方面是有差异的。有些孩子对各种新的影响，会发生活泼的反响，而有些孩子总是缓慢地习惯新情境，开端时有点“害羞”和冷淡，但一旦放松和活泼起来，就会习惯得很好。所以，家长要学会细致调查。如果自己孩子是属于慢热型，他们就需求较长习惯时刻，要让他们按自己的节奏和特色习惯环境，爸爸妈妈不要给他们施加压力，多鼓舞他们去测验。还有一些孩子在体现得畏缩时，恰恰是他们想要先调查和学习，当他们以为安全和有决心的时分，自然会参加。这种应对不只不是问题，反而是孩子在用他自己的方法长大。
导致孩子不肯和其他孩子玩，也可能是家长平常对孩子束缚太多有关。比方，要求孩子不能在地上爬和弄脏衣服。如果爸爸妈妈总是约束孩子的探究，很可能会让孩子失掉动力，生怕由此变成“坏孩子”。一同，也正是孩子许多工作没有经历过，或其他孩子的玩法在家长是制止的，孩子在对立之下，就会发生游离的姿势。
建议家长在调查孩子安全感是否足够的前提下，依据孩子的气质特色，从了解的玩伴下手，做一些能够招引孩子们留意力的游戏，鼓舞自己的孩子参加。当然，家长自己的人际往来演示也很重要。
另外需求留意的是，关于“害怕”孩子，家长最好也参加孩子们的游玩。当家长引导几个孩子玩的时分，发现自己孩子有畏缩就能够及时处理和想办法鼓舞。此刻，既不要讲道理，也不要责怪和比照。由于孩子很可能是在调查和学习，当他们以为安全和有决心时，自然会参加。所以，环境、玩伴要选了解的，玩的东西也是要孩子了解和喜爱的。
需求提示的是，想让孩子和其他小朋友一同玩，到底是爸爸妈妈的志愿，还是孩子自己的志愿？当一个妈妈总是以成人的规范，或是其他孩子的体现来衡量自己孩子的行为时，孩子一定会从中感受到压力。爸爸妈妈越重视的工作，孩子就可能越回避。假使家长因此而责怪孩子，或许拿孩子和其他人比较，则会益发激起孩子内涵的抗拒。
让孩子学会正常的人际往来，妈妈努力为孩子发明一个有往来时机的环境，鼓舞宝宝和小朋友一同玩是很重要的！家长在调查孩子安全感是否足够，以及在自己的人际往来演示下，依据自己孩子的气质特色，从孩子了解的玩伴下手，做一些能够招引孩子们留意力的游戏，鼓舞自己的孩子参加。当然，家长只需确保孩子的安全，也别怕孩子之间发生纠纷和争论，这些对孩子也是一种非常重要的学习。
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