创客教育教材批发在技术的帮助下，通过课程和活动让学生从内心深入享受创客教育教材创新分享的快乐，进而形成勇于创新、乐于分享、自然乐观的健康人格，成就一个幸福人生；还分享了创客教育产生的必然性、创客教育载体、创客课程的规划和设计、创客教学方法以及创客教育的模式。
本次活动邀请了12位来自不同区域、不同学段的学校及电教馆的代表发言，分享了具有四川特色的创客教育案例及思考。成都市教育技装管理中心装备管理科科长倪宏以点面结合，三维支持构建创客教育立体发展策略做出讲话，为其他区域创客教育的推进提供了参考；遂宁市高升实验小学校长王治国介绍遂宁高升实验小学创客教育开展的情况。
从小学、初中、高中、中职到高校，从一个学校到一个区域，正是通过一个个鲜活的创客教育实践与案例的分享，让四川更多的学校去深入了解创客教育，走进创客教育。
会议期间，参会老师参观了华阳中学创客工坊，DV制作室、机械模型制作室、机器人制作室等功能室以及学生们“创意十足”的作品。“好多用3D打印技术打印出来的小作品都非常有意思，最棒是共享单车非接触型智能车锁系统，正是学生在现实生活中观察到，共享单车在使用过程中存在管理上的问题而发明的创新成果。”一名参观老师兴奋地说到。